有的孩子，出门时会把拖鞋整齐地摆放在鞋架上；

有的孩子，会捡起地上的烟头，扔进老远的垃圾箱里；

有的孩子，在公交车上见到年长者会主动让座；

有的孩子，见到认识的叔叔阿姨，爷爷奶奶都会主动打招呼，得到别人的帮助也会说谢谢······

我们或许不能从这些孩子的外表，看出他们的学习成绩有多么优秀，但透过这些细节，你一定会喜欢上他们身上表现出来的教养和道德品质。而这些孩子良好的教养和道德品质的养成，往往都是从注意细节开始的。本报从今日起开辟“注意点滴生活细节培养孩子良好品德”专栏，如果读者有一些好的教育孩子的方法，不妨也形成文字发给我们，与大家一起分享。

前几天，周女士带着孩子去参加本市某企业组织的一个活动，当天看到的一幕让她颇有感慨。

因家距离活动场地不远，当天周女士和女儿并没有提前动身，等她们赶到时才发现活动现场早已围满了家长和孩子。

“请各位家长带着孩子到入口处排队等候，不要拥挤，每个孩子都有参加比赛领取奖品的机会。”尽管活动开始前，现场工作人员一再提示，但还是有许多家长带着孩子向入口处涌去。

“爸爸，你快点，一会儿就抢不着好位置了。”周女士看到一个胖乎乎的小男孩儿一边快速地向入口处跑去，一边大声地招呼着他的爸爸。“儿子，你从那个护栏下面钻过去，先去占个位置。”那个男孩的爸爸一边帮孩子支招，一边踩着现场摆放的休息座椅跨了过去。结果那对父子如愿地排在了第一位。还有许多像他们那样想抢个好位置的家长也带着孩子不停地往前挤。很快，入口处就被围得水泄不通，现场秩序也有些乱了。

“妈妈，咱们别去挤了，就在后面排队吧。”这时，周女士身后响起一个女孩稚嫩的声音。“如果后面我们排到了，奖品没有了咋办？”妈妈轻声问孩子。“没事的，妈妈，你不是告诉我排队的时候不能插队，也不要使劲往前挤吗？”说完，母女俩默默地排在了队伍最后面。“妈妈，我们也跟她们一起在后面排队吧。”听完后面小女孩的话，周女士的女儿也要妈妈带着她在后面排队。

在排队的过程中，周女士发现队伍的前半段嘈杂混乱，而后半段却异常安静和秩序井然，这里的孩子们虽然对场地内的游戏充满好奇，翘首观望，但没有人来回乱窜。

现在许多家长只注重孩子的学习，而忽略了良好品德的培养，似乎只要孩子学习好就行，其他都是次要的。于是一些家长热衷于给孩子报这样或那样的补习班、兴趣班。可他们却忽略了在日常生活中用自己的言行去影响和规范孩子的行为，如餐桌上的修养，对亲人的尊重，排队时的礼让……殊不知这些个人修养和道德品质的养成，比起一个人的学习和能力有时显得更为重要。良好的个人修养和道德品质往往会让一个人受益无穷，反之，一个个人修养和道德品质低下的人在社会上就很难有用武之地。