11月25日，由衡阳市教育局主办，衡阳市教育培训中心承办的“国培计划2022”衡阳市幼儿园小学科学有效衔接集中培训（A1040）在衡阳市珠晖区中铁二十五局集团公司党校隆重开班。衡阳市教育局局党委副书记、副局长谭小华，衡阳市教育局教师工作科科长陈艳妮、头头体育app副校长邹鹏、衡阳市教育培训中心主任颜艳、衡阳市教育培训中心副主任肖建国以及全体学员参加了开班仪式，仪式由衡阳市教育局教师工作科科长陈艳妮主持。

本次国培计划内容涵盖专题讲座、经验分享、基地校研学等多种形式，围绕“幼小衔接”教育政策解读、教育新理念、幼儿园小学科学衔接长效机制展开。参训学员来自衡阳市七县五区幼儿园、小学的骨干教师，共计70人，通过“结对子”的形式，让幼儿园教师与小学教师携手共同学习、探讨如何开展科学有效的幼小衔接，助推衡阳市教育高质量发展。

开班典礼

会议上，头头体育app副校长邹鹏向大家致欢迎词，介绍了头头体育app是一所满足社会需求，致力于学历教育与非学历培训的全民终身教育的新型高校。并表态衡阳市教育培训中心将在市教育局和头头体育app双重监督指导下，认真执行项目方案，热情为全体学员服务，确保遵循疫情防控要求，确保培训活动严谨有序展开。

衡阳市教育培训中心主任颜艳表示“幼小衔接”是社会关注的教育热点问题，而根据项目调研情况来看，还有许多学员对“幼小衔接”不甚了解，本次培训恰逢其时。她向全体学员提出四个要求：一是强调培训管理制度；二是严格遵守疫情防控要求；三是要求守纪、守时；四是用心学习，将学习成果运用到教学实践中。

衡阳市教育局党委副书记、副局长谭小华在开班仪式上作重要讲话。他表示目前各级教育行政机构都高度重视“幼小衔接”问题，相关部门在教师培训方面作了大量工作，但当前幼小衔接仍然存在偏向性、单向性、突击性、表面性等多种问题，他认为幼小衔接需要小学教师与幼儿园教师共同努力，双向解决，解决问题的关键在于转变教师的教学理念、方法，适应社会发展需求。他希望全体学员能深刻领会本次国培项目举办的意义，珍惜这次来之不易的学习机会，端正学习态度，树立问题意识，深入学习新理念，对比反思自身不足，学以致用，提高教育工作的实效性。另外，他特意指出了当前社会关注度高的师德师风相关问题，强调师德师风建设的重要性。

全体学员合影留念

开班仪式后，衡阳市学前教育中心副主任程健为学员解读了《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，通过各种典型案例讲解，分享经验做法，让学员深刻领会文件精神，进一步掌握教育教学规律以及健全幼小衔接机制的针对性重要举措。讲座气氛热烈，在座学员深刻感受到幼小有效衔接、科学衔接的重要性和紧迫性。

程健主任精心授课

学员认真学习

晚上，培训中心组织学员开展了团建活动，通过游戏互动、自我介绍，让来自不同学校、幼儿园的老师更进一步的了解彼此，拉近了距离，形成一个团结有力的教师骨干队伍。

团建游戏剪影

本次培训项目旨在通过培训，树观念，转行动，解困惑，引导参训教师以科学的理念与方法做好幼小学段教学衔接，帮助幼儿园教师解决如何将入学准备教育渗透于游戏为基本活动的三年的常态化科学保教中的问题；帮助小学老师解决如何在零起点教学中帮助学生做好入学适应问题，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制。

                                                        衡阳市教育培训中心左莉

                                                             2022年11月25日